365游戏中心官网地址关于举办第四届高校教师教学创新大赛的通知

作者:        发布者:教务部        发布时间:2023-11-27        供稿单位:365游戏中心官网地址

各学院,各部门:

为进一步推进教育强国建设与高等教育高质量发展,落实立德树人根本任务,大力弘扬教育家精神,助力高校课程思政建设和新工科、新医科、新农科、新文科建设,推动信息技术与高等教育教学创新发展,提高产教协同育人成效,提升高校教师教书育人能力和高校人才自主培养质量,打造高校教学改革的风向标,同时选拔优秀教师参加浙江省第四届高校教师教学创新大赛。经研究,决定举办学院第四届高校教师教学创新大赛(以下简称大赛)。现将有关事宜通知如下:

一、大赛主题

推动教学创新,培养一流人才。

二、大赛目标

紧扣建设高质量教育体系主题,深入推动高等教育教学改革,有效助力“四新”建设;充分发挥大赛的示范引领作用,全面推进课程思政建设,精心打造高校教师教学创新标杆展示与交流平台。

三、大赛内容

大赛内容包括课堂教学实录视频、教学创新成果报告(或课程思政创新报告)、教学设计创新汇报。

四、参赛对象

学院在职或正式聘用教师,主讲教师近5年对参赛的本科课程讲授2轮及以上。以个人或团队形式参赛均可,若以团队形式参赛,团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师。

各学院(部门)须在1-5组推荐2名教师(团队)参加院赛,推荐教师(团队),应包括副高及以上、中级及以下职称各1名教师(团队);第6组(课程思政组)推荐1名教师(团队)参加,职称不限。

五、组别设置

大赛按照“四新”建设、基础课程、课程思政、产教融合等领域设7个大组,其中第1-6 组按参赛教师专业技术职务等级分组,每组下设正高、副高、中级及以下3个小组,共计18个小组(如下)。第7组(产教融合组)名额及具体要求另行通知。

第一组为新工科组;

第二组为新医科组;

第三组为新农科组;

第四组为新文科组;

第五组为基础课程组;

第六组为课程思政组;

鼓励人工智能、集成电路、储能技术、生物育种、智慧农业、智能医学工程、国际传播等相关专业领域和耕读教育、全科医学、中医药经典、“理解当代中国”(外语专业)等相关课程的教师,以及临床教师积极报名参赛。

为了鼓励实验教师教学技能创新,本次大赛另单独设实验技能专项赛(具体通知另发)。

六、赛事安排

大赛分二级学院(部门)初赛和学院决赛,并根据院赛评审结果推荐5位教师(团队)参加省赛(其中课程思政组推荐1位),一至五组正高级职称教师不少于1/3

比赛环节

比赛环节主要包括网络评审和现场评审(评审标准见附件1)。

(一)网络评审

各学院(部门)根据大赛要求于2023124日前报送参加院赛名单(附件3),参赛教师在1229日前将课堂教学实录视频、教学创新成果报告(或课程思政创新报告)等材料上传到大赛报名系统,学院将组织专家评委进行网络评审。网评满分为60分,其中课堂教学实录视频成绩占40分,教学创新成果报告(或课程思政创新报告)成绩占20分,根据网络评审结果确定入围参加现场评审教师。

(二)现场评审

20241月组织现场评审。现场评审以教学设计创新汇报为主,教师结合教学大纲和教学实践,全面说明整门课程的设计思路,突出教学改革与创新,展示相关过程性支撑资料。汇报时间不超过15分钟,专家评委依据选手的汇报进行10分钟的提问交流,满分为40分。进入现场评审的选手,依据网络评审(60分)与现场评审(40分)成绩的总得分,由高到低排序评奖。

七、材料要求

参赛教师需提交的材料

(一)申报书

通过网络系统提交大赛材料,申报书样式详见附件2-1。网络系统地址另行通知。

(二)教学创新成果报告(或课程思政创新报告)

教学创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思,体现教学创新成效。聚焦教学实践的真实“问题”,通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等,采用教学实验研究的范式解决教学问题,明确教学成效及其推广价值。

课程思政创新报告应立足于学科专业的育人特点和要求,发现和解决本课程开展课程思政教学过程中的真实问题。

报告包括摘要、正文,字数4000字左右为宜。教学创新(或课程思政创新)成果的支撑材料及目录详见附件2-2

3.课堂教学实录视频及相关材料

实录视频为参赛课程中两个1学时的完整教学实录,具体要求详见附件2-3。与课堂教学实录视频配套相关材料包括:参赛课程的教学大纲、课堂教学实录视频内容对应的教案和课件,其中教学大纲主要包括课程名称、课程性质、课时学分、学生对象、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价等要素。

八、奖项设置

院赛设个人(团队)奖、优秀组织奖。

1.个人(团队)奖。按组别分设特、一、二、三等奖,特等奖获得者推荐参加省赛。

2.优秀组织奖。对大赛开展过程中,教师参与度高、大赛成绩突出、影响效果明显的组织学院,授予“优秀组织奖”。

九、其他事项

(一)各学院(部门)要认真做好大赛组织与推荐工作,严格审查参赛教师资格。

(二)参赛教师应保证教学创新设计相关材料的原创性,不得抄袭、剽窃他人作品,如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷,由参赛教师自行承担相应责任。

(三)参赛教师所需提交的相关材料(申报书除外)和现场汇报环节中均不得出现参赛教师姓名及所在单位名称。

十、联系人及联系方式

教务部(教师教学发展中心)

联系人:徐燕、王文利

联系电话:0579-82291357

附件1:365游戏中心官网地址第四届高校教师教学创新大赛评分标准.doc

附件2:365游戏中心官网地址第四届高校教师教学创新大赛申报材料.docx

附件3:365游戏中心官网地址第四届高校教师教学创新大赛推荐教师汇总表.docx

365游戏中心官网地址教务部(教师教学发展中心)

2023年11月27日


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